امتحان نهایی دین و زندگی 2 پایه یازدهم ریاضی خرداد 1403 با پاسخ تشریحی

امتحان نهایی دین و زندگی پایه یازدهم ریاضی خرداد 1403 با پاسخ تشریحی

فهرست مطالب

امتحان نهایی دین و زندگی یازدهم ریاضی به صورت کتبی و از 20 نمره می باشد. اولین نکته که باید در این زمینه بدانید، این است که در سالیان اخیر به علت یکسان بودن کتاب دین و زندگی رشته علوم تجربی و ریاضی فیزیک، امتحان نهایی آن در یک زمان و با سوالات یکسان برگزار می شود. کتاب دین و زندگی 2 رشته ریاضی شامل دو بخش و 12 درس است. در ادامه شما می توانید فایل پی دی اف سوالات امتحان نهایی تعلیمات دینی رشته ریاضی فیزیک خرداد 1403 را با پاسخنامه آن مشاهده و دانلود کنید:

سوالات امتحان نهایی دین و زندگی یازدهم ریاضی خرداد 1403

1- با دقت در آیه‌‏ها و احادیث به سؤالات زیر پاسخ دهید.

ألف) آیۀ (وَ اللهُ جَعَل لَکُم مِن اَنفُسِکُم اَزواجاً وَ جَعَل لَکُم مِن اَزواجِکُم بَنینَ وَ حَفَدةً …، و خداوند برای شما همسرانی از [نوع] خودتان قرار داد و از همسرانتان برای شما فرزندان و نوادگانی نهاد …)، به کدام‏یک از اهداف تشکیل خانواده اشاره دارد؟

پاسخ : رشد و پرورش فرزندان

ب) آیۀ (لَعَلَّکَ باخِعٌ نَفسَکَ اَن لایَکونوا مؤمِنینَ، از اینکه برخی ایمان نمی‌‏آورند، شاید که جانت را از دست بدهی)، به کدام‏یک از ویژگی‏‌های رهبری پیامبر اشاره دارد؟. 

پاسخ : سخت‏کوشی و دلسوزی در هدایت مردم

2- به سؤال‏های زیر به ‏صورت تشریحی پاسخ دهید:

الف) چرا تنها خداوند است که می‌‏تواند فرد شایستۀ مقام امامت را تعیین و معرفی نماید؟

پاسخ: از آنجا که امام همۀ مسئولیت‏های پیامبر اکرم جز دریافت و ابلاغ وحی را دارد، بنابراین باید همان صفات و ویژگی‏های پیامبر اکرم را داشته باشد تا مردم به وی اطمینان کنند و راهنمایی‌‏های او را بپذیرند. از جمله این ویژگی‌‏ها عصمت است؛ تشخیص عصمت برای انسان‏ها ممکن نیست؛ یعنی انسان‏ها نمی‏‌توانند تشخیص دهند چه کسی معصوم است و مرتکب هیچ گناهی نمی‌‏شود.

ب) نتایج نامطلوب ممنوعیت نوشتن احادیث پیامبر اکرم را توضیح دهید.

پاسخ: احتمال خطا در نقل احادیث افزایش یافت و امکان کم و زیاد شدن عبارت‏ها یا فراموش شدن اصل حدیث فراهم شد. شرایط مناسب برای جاعلان حدیث پیش آمد و آنان بر اساس غرض‏‌های شخصی به جعل یا تحریف حدیث پرداختند یا به نفع حاکمان ستمگر از نقل برخی احادیث خودداری کردند. بسیاری از مردم و محققان از یک منبع مهم هدایت بی‏بهره ماندند و به‏ناچار سلیقۀ شخصی را در احکام دینی دخالت دادند و گرفتار اشتباهات بزرگ شدند.

ج) چرا تداوم «مرجعیت دینی» و «ولایت ظاهری» در عصر غیبت ضرورت دارد؟  

پاسخ : اگر مرجعیت دینی ادامه نیابد، یعنی متخصصی نباشد که احکام دین را بداند و برای مردم بیان کند و پاسخ‏گوی مسائل جدید مطابق با احکام دین نباشد، مردم با وظایف خود آشنا نمی‌‏شوند و نمی‏‌توانند به آن وظایف عمل کنند. اگر ولایت ظاهری ادامه نیابد و حکومت اسلامی تشکیل نشود، نمی‏توان احکام اجتماعی اسلام را که نیازمند مدیریت و پشتوانۀ حکومتی است، در جامعه به اجرا درآورد.  

د) چه کسانی در هنگام ظهور می‌‏توانند جزء یاران راستین حضرت ولی عصر باشند؟

پاسخ : کسانی که قبل از ظهور آن امام در صحنۀ فعالیت‏های اجتماعی و نبرد حق و باطل، در جبهۀ حق حضوری فعال داشته باشند و با ایستادگی در مقابل شیاطین درون و برون، ویژگی‏هایی همچون شجاعت، عزت نفس و پاکدامنی را در خود پرورانده باشند.

3- متن زیر را بخوانید و با توجه به مبحث «عزّت نفس» ویژگی‏های دو کارمند زیر را بنویسید: (1 نمره)

«در یک شرکتی، آقای «الف» با آقای «ب» همکار هستند و هر دو کارمند، تخصص خوبی دارند. ارباب‏‏رجوع‏ها برای تسهیل روند کاری‏شان پیشنهادات خوبی را با عناوین مختلفی چون هدیه، عیدی و… ارائه می‏دهند، کارمند «الف» این پیشنهادات را می‏پذیرد، ولی کارمند «ب» علی‏رغم نیاز شدید مالی برای تأمین مایحتاج زندگی خود زحمت شغل دوم را به جان می‏خرد و این پیشنهادات را با قاطعیت رد می‏کند.»

پاسخ :

الف) کارمند «الف»: انسان ذلیلی که هر فرمانی را می‏پذیرد و تسلیم هوی و هوس خویش می‏‌شود و هر کاری که موافق هوی و هوس او باشد، انجام می‏‌دهد. هرچند که آن کار روحش را به گناه آلوده کند. (کارمند «الف» به تمایلات عالی و برتر/ معنوی خود توجه ندارد و انسان ذلیل و شکست‌‏پذیری است.)

ب) کارمند «ب»: انسان عزیزی که در مقابل هوی و هوس خویش می‌‏ایستد، مقاومت می‏کند و تسلیم نمی‏‌شود. او زیر بار عملی که روحش را آزرده کند و او را حقیر و کوچک سازد، نمی‏رود. (کارمند «ب»: به تمایلات عالی و برتر/ معنوی خود توجه دارد و انسان عزیز و شکست‏ناپذیری است.)

شما می توانید فایل pdf سوالات، را از لینک زیر دانلود کنید!

بخش بندی کتاب دین و زندگی 3

کتاب دین و زندگی 2 رشته ریاضی فیزیک دو بخش دارد. این کتاب برای دانش آموزان پایه یازدهم تدریس می‌شود. بخش نخست آن “تفکر و اندیشه” نام دارد و شامل 10 درس است. بخش دوم آن “در مسیر” نام دارد و 2 درس را شامل می شود.

بارم بندی امتحان نهایی تعلیمات دینی

در امتحان نهایی تعلیمات دینی به بخش نخست کتاب که شامل 6 درس می باشد و در آزمون نیم سال اول مورد ارزیابی قرار گرفته است، 8 نمره اختصاص یافته است. بخش دوم کتاب هم که شامل 6 درس است، 12 نمره به خود اختصاص می دهد. از این 13 نمره، 7 نمره آن به دروس 7 و 8 و 6 نمره آن به دروس 9 و 10 اختصاص می یابد. پس برای موفقیت در امتحان نهایی این درس باید توجه ویژه ای به دروس نیمسال دوم داشته باشید.

قالب طراحی سؤالات و بارم آنها به شکل زیر خواهد بود:
* ده نمره سؤالات تشریحی با بارم حداقل یک و حداکثر دو برای هر سؤال .لازم به ذکر است که سه نمره از این ده نمره به سؤالات مرتبط با آیات و احادیث اختصاص می یابد.
* چهار نمره سؤالات کوتاه پاسخ با بارم حداقل نیم و حداکثر یک برای هر سؤال
* یک و نیم نمره سؤالات چهارگزینه ای،
* یک و نیم نمره سؤالات صحیح و غلط،
* یک نمره تعریف اصطلاحات،
* دو نمره سـؤالات داده محور  سـؤالات داده محور سـؤالاتی هسـتند که متنی از کتاب به دانش آموزان داده می شـود و از آنها خواسـته می شـود با مطالعه و دقت در متن، به پرسش‌های مربوط به آن پاسخ دهند.

در امتحان نهایی دین و زندگی 2 رشته ریاضی فیزیک، 8 نمره به دروس نیمسال اول و 12 نمره به دروس نیمسال دوم اختصاص داده شده است.

نکاتی درباره امتحان نهایی تعلیمات دینی یازدهم

آیات ابتدای هر درس برای قرائت در كلاس است و تنها در ارزشیابی مستمر و پایانی نیمسال اول به صورت شفاهی از دانش آموزان پرسیده می شود و نباید هیچگونه سؤالی در امتحانات كتبی و آزمونهای ورودی دانشگاهها از این آیات طراحی شود.

ترجمه آیاتی که در مقابل صفحه قرائت و قبل از شروع درس آمده، جزء محتوای آموزشی نیست و تنها جهت آشنایی دانش آموزانی كه تمایل به دانستن مفاهیم این آیات را دارند، قرار داده شده است. از این قسمت در آزمون ها، اعم از آزمونهای كتبی در نظام آموزشی آموزش و پرورش و آزمون های ورودی دانشگاهها، نباید سؤالی طرح شود.

قسمتهای “بیشتر بدانیم”، “پیشنهاد”، “پاورقیها”، “برداشت” و “دانش تکمیلی” فقط برای توسعه اطلاعات و كسب نمره تشویقی است و در امتحانات مستمر و پایانی و آزمونهای ورودی دانشگاهها نباید از این قسمت ها سؤال طرح شود.

بخشهای “پاسخ به یک پرسش” و “نمونه” جزء متن آموزشی است که در فرایند آموزش بایستی ارائه شود و از آن سؤال طرح می گردد.

حفظ کردن عین آیات و روایات ضروری نیست، بلکه برداشت و استنباط از آنها اهمیت دارد.

در نظر داشته باشید که کتاب دین و زندگی 2 و امتحان نهایی درس تعلیمات دینی برای دانش آموزان رشته ریاضی فیزیک و تجربی یکسان می باشد.

سوالات متداول

در امتحان نهایی درس دین و زندگی 2 رشته ریاضی فیزیک، 8 نمره به 6 درس نخست (نیمسال اول) و 12 نمره به دروس 7 تا 12 اختصاص می یابد.

در امتحان نهایی پایان سال امتحان دین و زندگی به صورت کتبی برگزار می شود و تمام 20 نمره مربوط به همان امتحان است. بخش قرائت تنها در نمره نوبت اول مورد ارزشیابی قرار می گیرد.

حفظ کردن آیات ضروری نیست. قسمتهای “بیشتر بدانیم”، “پیشنهاد”، “پاورقیها”، “برداشت” و “دانش تکمیلی” نیز حفظ می گردد.ترجمه آیاتی که در مقابل صفحه قرائت و قبل از شروع درس آمده، جزء محتوای امتحانی نیست.

اشتراک در
اطلاع از
guest
0 Comments
قدیمی‌ترین
تازه‌ترین بیشترین رأی
بازخورد (Feedback) های اینلاین
مشاهده همه دیدگاه ها
0
افکار شما را دوست داریم، لطفا نظر دهید.x